Martes, 27 de octubre.

Naturales, actividades en grupo.

Hoy en Naturales, Isabel nos ha dado unas actividades en un folio, y nos dijo que iba a hacer grupos de tres para hacerlas. 

Mi grupo lo conformábamos Inés, Carolina Fernández y yo, y las dos han trabajado muy bien. Las actividades eran sobre las similitudes y las diferencias sobre la nutrición de las plantas y la respiración, y la hemos completado satisfactoriamente.

Isabel también nos ha dicho que mañana vamos a hacer un mapa mental con los mismos grupos sobre la respiración, y a mí me parece muy bien.

Lunes, 26 de octubre.

Religión, personajes y trabajo.

Hoy en Religión, Isabel ha pasado lista de las personas que ya le habían dicho el personaje que querían ser en la presentación. Por suerte, yo estaba entre ellas, así que ya tengo al Rey Salomón asegurado.

Me ha gustado ver los personajes que querían ser mis compañeros: Sansón, Dalila, David...

Después, Isabel nos ha dejado tiempo para planificar el trabajo de Religión, que cae el mismo día que el de música. ¡Menudo lío! Pero bueno, yo espero hacerlo lo mejor posible y sacar una buena nota.

Lunes, 26 de octubre.

Naturales. Corrigiendo los exámenes.

Hoy en Naturales, Isabel nos ha dado los exámenes del tema uno y dos. Al contrario que otros profesores, Isabel ha insistido en que lo corrigiéramos todos juntos.

Mis notas no han sido malas, pero podrían mejorar más. En el transcurso de la corrección de los ejercicios, me he ido dando cuenta de mis pequeños errores.

Por ejemplo, tendría que poner más información, etc.

Bueno, la clase ha estado bien y hemos aprovechado bien el tiempo.

Miércoles, 21 de octubre.

Fotosíntesis, vídeos e hipótesis.

Hoy, en clase de Naturales, hemos profundizado en todo lo que nos explicó Isabel ayer, con la ayuda de los libros.

El principal tema en el que hicimos hincapié fue en la fotosíntesis, e Isabel nos puso un vídeo.El vídeo hablaba de cosas que yo ya sabía, y otras que no. Por ejemplo, que el 50% de las plantas están bajo el agua. La proyección también mostraba diversos experimentos con las plantas, algunos muy interesantes.

Antes del vídeo habíamos corregido los ejercicios sobre las plantas, así que nos ayudaron mucho para poder comprenderlo.

Luego Isabel preguntó sobre el vídeo, cosas que nos habían parecido interesantes, etc. Después nos explicó que hay que cuidar el planeta, y los diversos pulmones del mundo, como el Amazonas, ya que sin las plantas, no podríamos vivir, y hay que pensar en las generaciones futuras.

Varios compañeros establecieron hipótesis, así que la clase me ha parecido muy interesante y entretenida. 

Martes, 20 de octubre.

Tema de plantas. Nutrición y demás funciones.

Hoy Isabel nos ha explicado prácticamente todo el tema dos, que trataba sobre las funciones de las plantas. Me ha parecido una clase muy aprovechada, ya que hemos estado en silencio, atentos y escuchando la explicación.

Gracias a los dibujos en la pizarra que hacía Isabel hemos podido seguirla bastante bien, completando nuestros cuadernos con esquemas, apuntes, etc.

Yo personalmente, lo he entendido todo y gracias al modo en que lo ha explicado, lo he comprendido muy bien.

Examen del tema tres.

Hoy hemos tenido el examen del tema tres. No era demasiado difícil, aunque bastante largo.  La verdad es que no lo llevaba demasiado preparado, pero en conjunto creo que al final me ha salido bien.
Las preguntas eran de lógica y había sólo una de definiciones, así que me ha gustado.
Pero espero que no hagamos muchos exámenes más. (je, je.)

Actividad    en    Religión.

En esta entrada no voy a hablar de los trabajos de Naturales, sino de la actividad que hemos hecho hoy en Religión, ya que Isabel nos ha dicho que lo hagamos.

Después de dar la tutoría, hemos bajado a la capilla y nos hemos sentado en la alfombra, mirando al altar.

Hemos cerrado los ojos e Isabel nos ha empezado a decir cosas. Lo malo es que no oía absolutamente nada, y como tenía los ojos cerrados y a Isabel detrás de mí, no comprendí demasiado.

Capté que imagináramos un paisaje, y yo pensé en un verde prado, con colinas y pastos. Luego no pude escuchar nada más, así que me relajé y sintiendo paz y tranquilidad, me transporté lejos de allí, con la mente.

Cuando nos dijo que abriéramos los ojos, escribí en el cuaderno que había traído todo lo que pensé.

En resumen, me ha gustado mucho la actividad y espero que la volvamos a repetir.

Segundo día de trabajo sin Isabel.

Si ayer el día fue confuso, hoy lo ha sido todavía más.

Casi no hemos podido trabajar porque los contenidos no se cargaban en la página web. 

Mi grupo estuvo atascado en eso, pero luego decidimos que haríamos las preguntas al tutor.

Pero se nos borraban, una y otra vez.

Fuimos a otros grupos que tenían ordenador, pero se les borraban las cosas.

En fin, que espero que Isabel nos conceda más tiempo, porque no vamos nada avanzados.